Направления деятельности
Учебная деятельность
В вузе разработаны образовательные программы, отвечающие новейшим запросам социально-экономического развития, развития научно-исследовательской и творческой деятельности:
- Педагогическое образование профиль «Музыка» (бакалавриат),
- Народная художественная культура профили «Руководство хореографическим любительским коллективом», «Руководство любительским театром» (бакалавриат),
- Музыкальное искусство эстрады профиль «Эстрадно-джазовое пение» (бакалавриат),
- Хореографическое искусство «Искусство современного танца» (бакалавриат),
- Народная художественная культура, профиль «Танцевальная культура» (магистратура),
- Педагогическое образование, профиль «Развитие личности средствами искусства» (магистратура).
Научно-исследовательская работа
Научно-исследовательская работа является составной частью педагогической деятельности и повышения квалификации педагогических кадров, базой подготовки студентов и научно-педагогических работников.
Научно-исследовательская деятельность института осуществляется всеми категориями профессорско-преподавательского состава кафедр и студентами. Результаты научно-исследовательской работы публикуются в монографиях, сборниках научных трудов, регулярно докладываются на конференциях различного уровня, публикуются в научных журналах, рекомендованных ВАК.
В институте искусств ежегодно организовываются и проводятся конференции международного уровня, фестивали, конкурсы, выставки.
Социально-воспитательная работа
Социальная защита студентов является важной составляющей работы Институт искусств и проходит по нескольким направлениям:
- материальная поддержка студентов;
- работа с сиротами и инвалидами;
- работа в общежитии;
- содействие трудоустройству выпускников;
- оздоровление.
Воспитательная работа со студентами Института Искусств осуществляется директором института, заместителем по воспитательной работе и социальной работе, заведующими кафедрами, преподавателями и кураторами.
История
Институт искусств имеет богатую историю, которая начинается в 1959 году с организации в Саратове музыкально-педагогического факультета. В 60-е годы факультет входил в число первых трех учебных заведений подобного профиля в России (г. Москва, г. Свердловск, г. Саратов). Его открытию способствовала известный педагог и ученый Ольга Александровна Апраксина, работавшая во время Великой Отечественной войны в Саратове. Её впечатления о музыкальных традициях города и его возможностях послужили основанием открытия в г. Саратове музыкально-педагогического факультета.
Открытие факультета связано и с именем известного хорового дирижера и общественного деятеля, профессора Саратовской консерватории им. Л.В. Собинова Марии Васильевны Тельтевской.
Во главе факультета стояли деканы: Осокина С.М.(1959-1963 гг.), Датский А.А. (1963-1977 гг.), Яковлева Г.В.(1977-1997 гг.).
В основе учебно-воспитательного процесса Института искусств лежит комплексное взаимодействие искусств, направленное на формирование опыта творческой деятельности, что помогает максимальной реализации специальных и творческих способностей студентов.
Сегодня в институте преподают высококвалифицированные преподаватели, многие из которых имеют ученые степени, звания Заслуженного артиста РФ, Заслуженного деятеля культуры РФ, Почетного работника образования и пр. За годы своего существования Институт искусств закончили специалисты, которые с успехом трудятся в системе образования и культуры нашей страны.
Аудиторный фонд
Лекционные аудитории
Количество: 6
Площадь: 253.00кв.м.
Учебные аудитории для проведения практик
Количество: 10
Площадь: 248.00кв.м.
Актовые и концертные залы
Количество: 1
Площадь: 185.00кв.м.