Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
ОСНОВАН В 1909 ГОДУ

Выборы президента России /vybory-prezidenta-rossii
Изображение Приоритет 2030 /prioritet-2030
Изображения За Россию /za-rossiyu
наверх
Кафедра теории, истории и педагогики искусства
  • Город Саратов, улица Заулошнова А.Н., корпус 17, 1 этаж, аудитория 2
  • kafedratipi@yandex.ru
«Искусство заключается в том, чтобы найти необыкновенное в обыкновенном. И обыкновенное в необыкновенном»
Д. Дидро

Визитка

Декан Рахимбаева Инга Эрленовна
Декан
Рахимбаева
Инга
Эрленовна
Важные контакты

Оставить заявку

Просим вас оставить заявку по форме, и наши специалисты свяжутся с вами в ближайшее время

Направления деятельности

Учебно-методическая работа

Кафедра Теории истории и педагогики искусства в структуре образовательной системы Саратовского государственного университета является выпускающей по направлениям бакалавриата: 

  • 50.03.03 История искусств; 

  • 51.03.02 Народная художественная культура профили Руководство хореографическим любительским коллективом, Руководство любительским театром; 

  • 52.03.01 Хореографическое искусство профиль Искусство современного танца; и Магистратуры: 

  • 44.04.01 Педагогическое образование профиль Развитие личности средствами искусства;

  • 51.04.02 Народная художественная культура профиль Танцевальная культура.

Кафедра принимает участие в обучении студентов  и других  направлений подготовки, реализуемых в Институте искусств и факультете психологии СГУ:

  •  44.03.01 Педагогическое образование профиль Музыка; 

  • 53.03.01 Музыкальное искусство эстрады профиль Эстрадно-джазовое пение; 

  • 37.04.01 Психология профиль Психология творчества (магистратура).

Учебно-методическая работа кафедры направлена на повышение эффективности и качества учебного процесса и осуществляется по следующим направлениям:

  • разработка и утверждение рабочих программ по закреплённым курсам;

  • разработка Фондов оценочных средств по каждой дисциплине;

  • подготовка и публикация учебно-методической литературы;

  • проведение преподавателями кафедры открытых лекционных и практических занятий;

  • применение в учебном процессе современных информационных технологий.

Учебно-методические пособия сотрудников кафедры

 

Воспитательная работа

Воспитательная работа на кафедре осуществляется в соответствии с планом Института искусств. Преподаватели используют возможности учебной и внеучебной работы для формирования у студентов высоких нравственных ориентиров, развития их духовного мира, приобщения к традиционным ценностям мировой и национальной культуры.

Студенты и преподаватели посещают музеи и выставочные центры города и области, совершают экскурсионные поездки. Преподаватели кафедры своим отношением к работе и окружающим, высоким профессионализмом, эрудицией, самодисциплиной, творчеством способствуют формированию подобных качеств и у студентов.

Руководство и сотрудники

Документы

Положение о кафедре

История

Кафедра теории, истории и педагогики искусства основана в 2002 году.  С 2002 по 2008 годы кафедрой заведовала кандидат педагогических наук, доцент Валентина Алексеевна Ищенко, с 2008 кафедру возглавила доктор педагогических наук, профессор Инга Эрленовна Рахимбаева.

Направление деятельности кафедры связаны с основными направлениями подготовки студентов:

Бакалавриат:

  • 50.03.03 История искусств
  • 51.03.02 Народная художественная культура (Руководство хореографическим любительским коллективом, Руководство любительским театром)
  • 52.03.01 Хореографическое искусство (Искусство современного танца)

Магистратура:

  • 44.04.01 Педагогическое образование (Развитие личности средствами искусства)
  • 51.04.02 Народная художественная культура (Танцевальная культура)

Педагогический коллектив кафедры включает как основных работников, так и представителей профильных организаций, таких как: Детская художественная школа, Хореографическая школа «Антре», Центральная детская музыкальная школа, Детская школа искусств № 20, Детская музыкальная школа для одаренных детей при ФГБОУ ВО «Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова», Дворец творчества детей и молодёжи имени О.П. Табакова, Саратовский областной театр оперетты, Саратовский академический театр оперы и балета, Театр драмы, музыки и поэзии «Балаганчикъ», Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, ООО «МУЗА И КО», «LUNA» студия современного танца, Саратовский областной колледж искусств.

Валентина Алексеевна Ищенко
Инга Эрленовна Рахимбаева

Преподаватели кафедры работают в качестве членов жюри областных, всероссийских и международных конкурсов, среди которых: Международный фестиваль уличных театров «Al-din» (Оман),Международный многожанровый конкурс-фестиваль «Magic universe» (Волгоград, Оренбург),       Международный многожанровый конкурс-фестиваль детского, юношеского и взрослого творчества «Star friends» (Саратов, Пенза), Всероссийский фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества «Магия искусства» (Энгельс, Пугачев), Всероссийский конкурс «Добрые звуки земли» (Новороссийск, Саранск, Саратов), Международный конкурс «Музыка звезд» (Саранск, Ростов-на-Дону) и др.

Преподаватели кафедры имеют ведомственные награды и  звания

Почетный работник общего образования РФ

Почетный работник высшего профессионального образования РФ

Заслуженный работник культуры РФ

Заслуженный артист РФ

Саратовский университет – это крупное экспертное сообщество. Любовь к науке и обучению, пытливый ум, стремление к диалогу, системность и трудолюбие – то, что выделяет университетских людей

Наука

Основные научные направления

Тема научно-исследовательской работы кафедры: Художественные и художественно-педагогические ценности искусства и образования в условиях цифровой среды.

Цель: изучение художественных и художественно-педагогических ценностей различных видов искусств и образования в условиях цифровой среды.

Ожидаемые результаты: углубление представлений об эстетических, нравственных, духовных ценностях различных видов искусства (живописи, скульптуры, архитектуры, хореографии, вокального искусства), их направлений, течений, авторских школ и стилей; выявление возможностей традиционных и инновационных подходов в художественном образовании, их интеграции и специализации.

Публикации

Публикации, индексируемые в СКОПУС/Web of Science

  1. Demchenko A., Malshina N., Filonenko A  The development of cluster technology of educational programs of culture and art   State. Politics. Society. – Ekaterinburg, 2021. С. 51–68 (DOI: 10.1051/shsconf/20219402005)
  2. Levina Ekaterina V. Kenneth King’s Metapoiesis as a Form of Intertext // Language, Music and Gesture: Informational Crossroads. Singapore : Springer Nature, 2021. – 324 p. – pp. 81-88. – ISBN 978-981-16-3741-4. – DOI 978-981-16-3741-4
  3. Демченко А.И. Society as the Paradigm of 20th Century Art//Проблемы музыкальной науки. 2020, № 1. С.89–101
  4. Демченко А.И. Вторая мировая в зарубежной музыке//Проблемы музыкальной науки. 2020, № 2. С.107–116
  5. Rakhimbaeva. F. Korostelev, I.Shakirova, B. Ayshwarya, Phong Thanh Nguyen, Wahidah Yasyim, Andino Maseleno.  Integration of the Education and Didactic Systems in the Training of Future Teachers   // Internationai Journal of Applied Exercise Physiology // Vol.8 (2.1). 2019.

Публикации из перечня журналов ВАк

  1. Птицына М.И., Рахимбаева И.Э. Культурные практики и их роль в профессиональной подготовке студентов-музыкантов // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 3. ; URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31745 (дата обращения: 19.10.2022).
  2. Рахимбаева И.Э., Ворфоломеева О.В. Модель формирования академической мобильности студентов в информационно — образовательной среде (на примере вуза искусств) // Международный научно-исследовательский журнал (International Research Journal).- 2022.-№3.-С.11-15.
  3. Рахимбаева И.Э., Гайнутдинова И.Р. Классификация условий интенсификации обучения в школе на основе ресурсного подхода // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 5. ;URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32014 (дата обращения: 19.10.2022).
  4. Попов Д.А. Соотношение содержательности и развлечения в операх Джакомо Мейербера // Культура и искусство. - 2022. - № 10. - С.13-21. DOI: 10.7256/2454-0625.2022.10.39004 URL: https://e-notabene.ru/pki/article_39004.html ISSN 2454-0625
  5. Лаврова Ю.Б., Рахимбаева И.Э. Практико-ориентированная модель формирования абнотивности студентов колледжа искусств // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Психология. Философия. Педагогика. 2021. Т. 21, вып. 1. С. 111-115. DOI: https://doi.org/10.18500/1819-7671-2021-21-1-111-115. (дата обращения 28.06.2021).
  6. Попов Д. А. Современное искусство в аксиологическом аспекте // Вестник Саратовской консерватории. Вопросы искусствознания. 2021. № 1(11). С. 30-34. ISSN 2618-9461
  7. Рахимбаева И.Э. Формирование аутопсихологической компетентности студентов вузов искусства как основа будущей профессиональной деятельности // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – № 6.; URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=30294 (дата обращения: 04.12.2020).
  8. Рахимбаева И.Э., Фирсова А.В. Особенности межличностного взаимодействия студентов квартетного класса в процессе профессиональной подготовки / А.В. Фирсова, И.Э. Рахимбаева // Вестник Оренбургского государственного университета. - 2020. - №4 (227). — С.80-86.
  9. Попов Д. А. Структурализм и современное массовое искусство // Культура и искусство. 2020. № 8. С. 48-55. ISSN 2454-0625
  10. Попов Д. А. Оперная драматургия Пьетро Масканьи в контексте упадка романтической оперы // Культура и цивилизация. 2020. Т. 10. №5-1. С. ISSN 2223-5426
  11. Рахимбаева И.Э., Ермекбаев А.А. Проектирование модели профессиональной подготовки будущего учителя музыки на основе интегративного подхода // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – № 6; URL: http://www.science-education.ru/article/view?id=29294 (дата обращения: 20.11.2019).
  12. Попов Д.А. Воплощение социальных ценностей в мифологии: аксиологический контекст произведений Дж. Р. Р. Толкина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. 2019. Т. 23. № 1. С. 85-93.
  13. Царькова Елена Геннадиевна, Аль-Эсмаил Аудэй Фадхел Кхалел Ритуальный театр тазийе в культуре Ирака // Манускрипт . Тамбов: Грамота, 2019. Том 12. Выпуск 4. C. 126-130. ISSN 2618-9690. https://doi.org/10.30853/manuscript.2019.4.26
  14. Степанидина О.Д., Царькова Е.Г. Зарубежные арии и романсы в педагогическом репертуаре студентов высших музыкальных учебных заведений // Преподаватель XXI века. № 1. Часть 1. М: МПГУ, 2019.  С 217 - 225. ISSN 2073-9613

Конференции

Кафедра является организатором трех научно-практических конференций в соответствии с направленностью своей педагогической и научной деятельности:

Международная научно-практическая конференция «Культурное наследие г. Саратова и Саратовской области». Конференция проводится с 2011 года. Ее соорганизаторами выступают Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Саратовский филиал ФГБУК Государственный музейно-выставочный центр «РОСИЗО», Министерство культуры Саратовской области, Комитет по культуре администрации муниципального образования  «Город Саратов», Общественная палата Саратовской области, Общероссийская общественная организация «Ассоциация искусствоведов». Участники конференции: 

  • российские и зарубежные специалисты; 

  • учёные, аспиранты, студенты; 

  • представители государственных и негосударственных учреждений высшего и среднего профессионального образования; 

  • научные общества; 

  • общественные молодёжные организации; 

  • представители учреждений культуры и искусства (российских государственных ведомственных и муниципальных музеев, архивов, библиотек и иных научных, образовательных, зрелищных и просветительских предприятия, учреждений и организаций, осуществляющих свою деятельность в сфере образования, науки и культуры).

По результатам конференции будет издается сборник научных статей. В дни ее проведения проводятся мастер-классы, выставки, историко-культурная экспедиция по Саратовской области.

Международная научнo-практическая конференция «Проблемы теории и практики постановки голоса». Проводится с 2013 года. Ее соорганизаторами выступают Министерство культуры российской федерации, кафедра академического пения и оперной подготовки Саратовской государственной консерватории имени Л.В. Собинова, Министерство культуры Саратовской области, Управление по культуре администрации муниципального образования «Город Саратов», региональное отделение «Саратовское» Российской общественной академии голоса.

 Конференция посвящена проблемам теории и практики постановки голоса. 

Участники конференции: 

  • российские и зарубежные специалисты; 

  • преподаватели, аспиранты и студенты государственных и негосударственных учреждений высшего и среднего профессионального образования; 

  • общественные организации; 

  • представители учреждений культуры и искусства, осуществляющих свою деятельность в сфере вокального и речевого образования. 

По результатам конференции издается сборник научных статей. В дни ее проведения проводятся мастер-классы, творческие встречи, концерты, участники приглашаются на спектакли в театры г. Саратова.

Международная научно-практическая конференция студентов, бакалавров, магистрантов и молодых ученых «Развитие личности средствами искусства). Проводится с 2013 года. 

Соорганизаторами выступают Саратовский филиал ФГБУК «Государственный музейно-выставочный центр «РОСИЗО», Министерство культуры Саратовской области, Управление по культуре администрации муниципального образования «Город Саратов», Общественная палата Саратовской области. 

Конференция проводится с целью стимулирования научно-исследовательской деятельности студентов, бакалавров, магистрантов и молодых учёных. 

Направления конференции связаны с различными видами искусства, их влиянием на развитие личности, а также педагогическими аспектами освоения искусства в системе профессионального, общего и дополнительного образования. По результатам конференции издается сборник научных статей.

В рамках профориентационной работы с 2008 года в дни весенних школьных каникул кафедра проводит региональный фестиваль-конкурс «ПУТЬ К УСПЕХУ». Фестиваль проводится среди учащихся 7–11 классов МОУ и учреждений дополнительного образования г. Саратова и области. Он направлен на развитие творческого потенциала школьников, формирование их художественной культуры. 

В рамках фестиваля проводятся мероприятия:

  • научно-практическая конференция «Молодежь и искусство»; 

  • вокальный конкурс «Молодые голоса» (академическое пение и эстрадный вокал), 

  • конкурс «Юный художник». 

Фестиваль-конкурс «ПУТЬ К УСПЕХУ» собирает более 50 участников, представляющих город Саратов и Саратовскую область (г. Энгельс, г. Вольск, г. Красный Кут, г. Новоузенск, р.п. Ровное, ГО ЗАТО Светлый, п. Новопушкинское ЭМР, с. Генеральское ЭМР и др.).

Научные издания

Развитие личности средствами искусства: Материалы IX международной научно-практической конференции студентов, бакалавров, магистрантов и молодых учёных (20-22 мая 2022 г.) 2022. – 349 с.
Культурное наследие города Саратова и Саратовской области: Материалы XI Международной научно-практической конференции (5-8 октября 2022 г.) 2022. - 493 с.
Проблемы теории и практики постановки голоса: Материалы IX международной научно-практической конференции (29-30 ноября 2022 г.) 2022. - 124 с.