В ноябре учебные подразделения Саратовского университета проведут ряд встреч с будущими абитуриентами и их родителями. Преподаватели СГУ на днях отрытых дверей расскажут об образовательных программах бакалавриата, специалитета, магистратуры и аспирантуры.
Сотрудники СГУ будут говорить о вступительных испытаниях на факультетах, в институтах и колледжах. Посетители узнают о студенческой жизни СГУ, профессиональных возможностях и перспективах выпускников.
Публикуем расписание встреч:
3 ноября
Факультет компьютерных наук и информационных технологий
Место: улица Вольская, 10а (угол улицы Белоглинской), XII корпус, актовый зал;
Время: 11:00.
3 ноября
Факультет физико-математических и естественно-научных дисциплин
Место: улица Вольская, 10а (угол улицы Белоглинской), XII корпус, актовый зал;
Время: 13:00.
15 ноября
Философский факультет
Место: улица Вольская, 10а (угол улицы Белоглинской), XII корпус, аудитория 202;
Время: 15:30.
23 ноября
Механико-математический факультет
Место: улица Большая Казачья, 112, IX корпус, аудитория 401;
Время: 14:00.
23 ноября
Институт физики
Место: улица Большая Казачья, 112А, VIII корпус, аудитория 420;
Время: 15:00.
24 ноября
Факультет психологии
Место: улица Вольская, 10а (угол улицы Белоглинской), XII корпус, актовый зал;
Время: 12:00.
16 ноября
Геологический колледж
Собрание для абитуриентов специальности 21.02.10 «Геология и разведка нефтяных и газовых месторождений»;
Место: улица имени академика О.К. Антонова, 10, XX корпус;
Дистанционно в группе колледжа: https://vk.com/geol_kol_164;
Время: 14:00.
20 ноября
Институт дополнительного профессионального образования
Место: улица Вольская, 10а (угол улицы Белоглинской), XII корпус, аудитория 614;
Время: 15:00.
24 ноября
Факультет психолого-педагогического и специального образования
Место: улица Вольская, 10а (угол улицы Белоглинской), XII корпус, аудитория 319;
Время: 11:00.
30 ноября
Факультет искусств
Место: улица Заулошнова, 5; XVII корпус, аудитория 1;
Время: 10:00.
С полным графиком дней открытых дверей можно познакомиться по ссылке.
