наверх
Коллектив СГУ – организатор съезда русистов в Севастополе
В СГУ подписали соглашение о сотрудничестве в сфере молодёжной политики
Саратовский университет открывает второй сезон Школы техлидерства
Русисты исторических регионов России собрались на съезд в Севастополе
Курс на стратегическое партнерство: в СГУ с рабочим визитом побывала делегация из Узбекистана
Ректор СГУ прокомментировал введение курса «Русский язык как государственный» в вузах
Начала работу конференция «Культурное наследие Саратова и Саратовской области»
Саратовский университет приглашает на дни открытых дверей
Елена Жилякова стала победителем грантового конкурса ПФО
Поздравление ректора А.Н. Чумаченко с Днём учителя
Узнавайте о жизни университетского сообщества «ВКонтакте» и «Одноклассниках», следите за новостями в «Телеграме», читайте лонгриды в «Дзене», смотрите сюжеты на «Rutube»
Новости
09.09.2026 / 13:12
Они пообщались с учёными СГУ, оценили ход выполнения проектов
12.05.2026 / 16:22
Они освоили передовые практики инжиниринга с применением цифровых технологий
15.09.2025 / 15:11
В России проходит программа кросс-вузовской экспертизы
03.09.2025 / 10:25
Тема этого года посвящена ключевым составляющим технологического лидерства – науке, кадрам и индустрии
27.05.2025 / 10:00
Делегация СГУ посетила ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова для обсуждения предстоящего научного партнёрства.
17.04.2025 / 12:02
22–23 апреля пройдёт стратегическая сессия «R&D и кадры для индустриального партнёра» с участием представителей компании «Газпром нефть».
15.04.2025 / 11:55
Сстуденты кафедры инноватики Саратовского университета приступили к преддипломной практике в научном подразделении «Газпром нефти».
08.04.2025 / 12:01
Сстуденты кафедры инноватики Саратовского университета приступили к преддипломной практике в научном подразделении «Газпром нефти».
13.09.2024 / 12:40
До 15 сентября открыта регистрация на студенческий турнир научных кейсов «Формула энергии». Мероприятие позволит показать студентам глобальные вызовы, с которыми сталкивается российская промышленность, и предложить им попробовать найти решения для отдельных задач по одному из трёх направлений: