Подведены итоги конкурса перевода!

Студенты Саратовского государственного университета, изучающие немецкий язык на кафедре немецкого языка и межкультурной коммуникации, в течение ноября участвовали в конкурсе, проводимом кафедрой.

Текст, с которым работали участники, рассказывал о важности изучения немецкого языка, его актуальности в научных исследованиях и академической среде.

Студенты БИ СГУ присоединились к Международной просветительской акции

Студенты БИ СГУ присоединились к масштабной Международной просветительской акции «Тест по истории «Уроки Второй мировой». Мероприятие стало для молодёжи не только проверкой знаний, но и важным поводом задуматься о ключевых событиях и трагических уроках одного из самых глобальных конфликтов в истории человечества.
Международная акция «Тест по истории «Уроки Второй мировой»» – это часть большого проекта «Большая история», инициированного в 2015 году Молодёжным парламентом при Государственной Думе РФ. Акция была создана с целью сохранения исторической памяти, противодействия фальсификациям истории и привлечения внимания молодёжи к событиям Второй мировой войны, которые напрямую коснулись каждой семьи в России и многих стран мира. С каждым годом тестирование привлекает всё больше участников по всей России и за рубежом, подчёркивая глобальную значимость исторической правды.
Тест включал в себя вопросы, охватывающие широкий спектр тем, связанных со Второй мировой войной, с особым акцентом на роль СССР в Великой Победе. Задания были нацелены не только на проверку знания дат и фактов, но и на понимание причинно-следственных связей, геополитического контекста и долгосрочных последствий войны.
Участие в акции вызвало живой отклик у студентов. Для многих это стало возможностью объективно оценить уровень своих знаний и выделить темы для дальнейшего изучения.
«Тест заставил по-новому взглянуть на масштаб трагедии и величие подвига. Некоторые вопросы касались малоизвестных широкой публике событий, что особенно важно для понимания полной картины войны», – поделился впечатлениями П. Алешкин.
«Очень ценно, что такие акции носят не формальный, а просветительский характер. После теста сразу хочется открыть учебники или пообщаться с преподавателями, чтобы разобраться в сложных моментах. Это и есть настоящая живая связь с историей», – отметила В. Фомовская.
Участие в Международном тесте стало для студентов института важным шагом в осознании личной ответственности за сохранение исторической памяти. Подобные инициативы доказывают, что интерес молодёжи к правдивой истории не угасает, а знание прошлого остаётся фундаментом для построения мирного и достойного будущего.

Новости Саратовского университета можно читать в мессенджере MAX

Преемственность опыта: выпускник-педагог рассказал студентам о своем профессиональном пути
На психолого-педагогическом факультете состоялась встреча с Н.В. Невежиным – учителем физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности и защиты Родины МОУ «Гимназия № 1» г. Балашова. Мероприятие, организованное кафедрой физической культуры и безопасности жизнедеятельности, было адресовано студентам 4 и 5 курсов направления «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», осваивающим профили «Физическая культура. Безопасность жизнедеятельности». Его целью стал профессиональный диалог с практикующим специалистом – выпускником института, призванный сформировать у будущих педагогов четкое представление о профессии и карьерных перспективах.
Встречу открыла доцент кафедры физической культуры и безопасности жизнедеятельности Е.А. Цыглакова. В своем приветственном слове она подчеркнула высокую социальную значимость и растущий престиж профессий учителя физической культуры и преподавателя-организатора ОБЗР. Елена Алексеевна отметила острую потребность современной школы в молодых, энергичных и компетентных специалистах, способных не только давать знания, но и воспитывать гармонично развитых, ответственных граждан.
Центральным событием стало выступление приглашенного гостя – Н.В. Невежина. Он подробно осветил профессиональный путь, начиная с момента выбора профессии. Никита Викторович рассказал, что решение связать жизнь с педагогикой сформировалось у него еще в школе, во многом под влиянием семейной династии педагогов. Его отец, В.И. Невежин, – учитель физической культуры, а дядя, В.И. Невежин, – заслуженный тренер России. После окончания института и службы в Вооруженных Силах РФ Никита Викторович уже восемь лет успешно работает в школе, демонстрируя преданность выбранной профессии.
Особый интерес у аудитории вызвала практическая часть выступления, где педагог поделился опытом преодоления трудностей начального этапа работы. Он дал конкретные рекомендации по установлению контакта с педагогическим коллективом, завоеванию авторитета у учащихся и родителей, а также по организации учебного процесса и внеурочной деятельности. Никита Викторович подробно остановился на совмещении преподавательской работы со спортивно-массовой и воспитательной деятельностью.
В ходе состоявшегося диалога студенты получили ответы на актуальные вопросы, касающиеся требований к молодым специалистам при трудоустройстве, специфики работы в современных условиях, профессиональных вызовов и их решения, а также востребованности педагогов данного профиля на региональном рынке труда.
Подводя итоги встречи, Е.А. Цыглакова отметила: «Проведение мероприятий карьерной направленности имеет важнейшее значение для формирования профессиональных компетенций студентов. Они позволяют не только получить ценные прикладные знания из первых рук, но и установить контакты с профессиональным сообществом. Такой диалог укрепляет преемственность поколений и мотивирует студентов на осознанное построение карьеры».

В Балашовском институте подвели итоги конкурса студенческих проектов «Проектируем будущее»