Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
ОСНОВАН В 1909 ГОДУ
наверх
Саратовский университет – это крупное экспертное сообщество. Любовь к науке и обучению, пытливый ум, стремление к диалогу, системность и трудолюбие – то, что выделяет университетских людей

Резюме

Квалификация

  • 2009: Филология, квалификация «Филолог. Преподаватель по специальности «Филология». «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского

Повышение квалификации:

  • 2011: «Teaching Methodologies Observation, Cross-Cultural Exchange, and International Understanding at Oklahoma Christian University (Эдмонд, Оклахома, США)»
  • 2011: «УМК по дисциплине (Иностранный язык) при переходе высшего образования на уровневую систему»
  • 2012: Международные курсы повышения квалификации «Studying Medical Register through Translation and Interpreting»
  • 2014: «Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков»
  • 2015: «Новое в исследовании языка и методике его преподавания»
  • 2016: «Социокультурные факторы и проблемы современного образования»
  • 2016: «Психолого-педагогические риски реализации инновационных образовательных технологий в системе уровневого профессионального образования»
  • 2017: «Развитие профессиональных компетенций преподавателей в условиях системных изменений в высшем образовании»
  • 2017: «Формирование организационной культуры студентов в условиях современного университетского комплекса»
  • 2018: «Информационная компетентность педагога»
  • 2019: «Социокультурные факторы и проблемы современного образования»
  • 2020: «ИКТ-компетентность педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
  • 2023: «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
  • 2025: «Современные образовательные технологии в системе высшего образования в условиях реализации ФГОС ВО»
  • 2026: «Инновационный подход к преподаванию гуманитарных дисциплин в контексте ФГОС»

Идентификаторы в системах наукометрии:

  • РИНЦ: 7133-5759
  • ORCID: 0000-0003-3792-1877

Опыт работы

  • Год начала работы в СГУ: 2009

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского:

  • 2017 - наст.вр.: доцент, Кафедра английского языка и межкультурной коммуникации
  • 2009 - 2017: преподаватель, Кафедра английского языка и межкультурной коммуникации

Основные научные публикации

  • 2009
      • Скроб Т.В. Особенности территориальной лексики в техасском английском // Иностранные языки, профессиональная коммуникация и профессиональная компетенция будущих специалистов: Материалы городской студенческой научно-технической конференции. – Саратов, 2009 – С.106-109. ISBN 978-5- 7433-2124-7. Тир. 200
  • 2010
      • Ерёмина С.В, Петрушина А.А., Скроб Т.В., Шер Д.К. New Science Club: Reading Skills. Научный клуб: Новая версия. Развитие навыков чтения: учебно-методическое пособие. – Саратов: ООО Издательский Центр «Наука», 2010. – 118 с. ISBN 978-5-9999-0640-3. Тир. 300.
      • Скроб Т.В. Заимствование как способ пополнения словарного состава техасского английского. Заимствования из испанского языка // Филологические этюды: Сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов: Изд. центр «Наука», 2010 г. – Вып. 13, ч.I-III – С. 298-302. ISSN 1997-3098 Тир. 500.
      • Скроб Т.В. Об особенностях современной языковой ситуации в США. Условия формирования техасской территориальной разновидности // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов II Международной он-лайн конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации (24-26 февраля 2010 года)». – Саратов: ИЦ «Наука», 2010. – С. 277-282. ISBN 978-5-9999-0369-3 Тир. 300.
  • 2012
      • Скроб Т.В. О тематическом своеобразии лексики тезасского территориального варианта американского английского (на материале словарей) // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: Материалы докладов IV Международной Интернет-конференции «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации» (20-22 февраля 2012 года) – Саратов: РИЦ «Научное издвние», 2012. С. 137- 145. ISBN 978-5-905147-10-8. Тир. 100.
      • Скроб Т.В.,  Лашкова Г.В. «Спанглиш» как одно из проявлений межъязыкового контактирования в техасском региональном варианте (на материале интернет-ресурсов) // Языки в современном мире: материалы X международной конференции: [сборник] / [отв. Ред. Л.В. Полубиченко] . – М.: КДУ, 2012. С.299-307.  ISBN 978-5-98227-910-1.Тир. 90.
  • 2013
      • Скроб Т.В. О явлении фонетической интерференции как результате билингвизма в территориальном варианте техасского английского (на материале записей песенного творчества испаноязычного населения Техаса) // Известия Саратовского университета. Новая серия, Сер.: Филология. Журналистика. - 2013. – Том. 13. Вып. 3. - С.33-36. ISSN 1814-733Х  ISSN 1817- 7115.  Тир. 500.
  • 2014
      • Скроб Т.В. О явлении «спанглиш» как результате смешения языков и переключения языкового кода в ситуации языковой дисбалансировки в террирориальном варианте  техасского английского  (на материале анкетирования испаноязычного населения Техаса)//Вестник Волжского университета имени В.Н. Татищева. Гуманитарные науки и образование. Тольятти: Изд-во Волжского университета им. В.Н. Татищева, 2014. Вып. 5 - С. 71-76. ISSN Тир. 500.
      • Скроб Т.В. Особенности преодоления языкового барьера билингвального испаноязычного населения в Техасе (на материале диалогов фильма «Spanglish») // Вестник Челябинского государственного университета. Филология. Искусствоведение. – 2014 – Вып. 90. №10 (339) 2014. С. 122-124. Тир. 500
  • 2015
      • Скроб Т.В. О проблеме разграничения понятий  «билингвизм» и «диглоссия» в ситуации языковой дисбалансировки в техасском территориальном варианте американского английского. Материалы докладов по результатам II Международной научно-практической конференции «Магия ИННО: новое в исследовании языка и методике его преподавания» (24-25 апреля 2015 г.) – Москва, 2015
  • 2017
      • Скроб Т.В. О вариантологии как одном из направлений общелингвистических исследований полинационального языка // Международная конференция «Языковые и культурные контакты в контексте развития гуманитарного образования в Саратовском государственном университете (лингвистический и лингводидактический аспекты)» Саратов, СГУ,  25 октября 2017
      • Волковицкая М.С., Скроб Т.В. О классификации заголовков англоязычных СМИ по степени сложности// Академическая публицистика: науч. электрон. журнал/ гл. ред. А.А. Сукиасян  – Уфа: ООО «Аэтерна», 2017 – №7. - 47 c. - С. 11-18 ISBN 2541-8076 (РИНЦ)
      • Волковицкая М.С., Скроб Т.В. Некоторые лингвостилистические особенности заголовков англоязычных СМИ//  Научные разработки: евразийский регион: сб. науч. ст/ отв. ред. Д.Р. Хисматуллин. – М: Инфинити, 2017. – 164 с. - С. 107- 110 ISBN 978-5-905695-41-4 Тир. 300 (РИНЦ)
      • Скроб Т.В. О технологии коммуникативного обучения иноязычной культуре в высших учебных заведениях // Образование в современном мире: сб. науч. ст. – Cаратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2017.– 416 с. - Том 12. - C.225-229
      • Лашкова Г.В., Скроб Т.В. О динамических процессах в техасском территориальном варианте американского английского в условиях билингвизма и диглоссии (на материале средств массовой информации)// Медиакульткрное пространство России, Европы и Северной Америки как пространство риска: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 100-летию гуманитарного образования в Саратовском государственном университете им. Н.Г. Чернышевского, 1-3 марта 2017 – Саратов: ООО Издательский центр «Наука», 2017. – 324 с. – С. 59-66 ISBN 978-5-9999-2806-1 Тир. 200
  • 2019
      • Скроб Т.В., Волковицкая М.С. О проведении констатирующего этапа эксперимента для определения начального уровня знаний и умений учащихся 10 классов, готовившихся к сдаче ЕГЭ по английскому языку // Вопросы педагогики. М., 2019. - № 5. – С. 63-66. ISSN 2518-1793. (РИНЦ)
      • Скроб Т.В. О рассмотрении явлений билингвизма и диглоссии со статической точки зрения (на примере техасской разновидности американского варианта английского языка) // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации: материалы докладов XI-ой Всероссийской конференции, посвященной 110=летию СГУ им. Н.Г. Чернышевского. Саратов, 2019. С. 45- 48.
  • 2020
      • Скроб Т.В., Козлова А.А. «Умный дом» - Это будущее, которое наступило // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации: научные исследования преподавателей и студентов факультета иностранных языков и лингводидактикит СГУ им. Н.Г. Чернышевского / под ред. Г.А. Никитиной. – Саратов: Изд-во «Саратовский источник», 2020. – Вып. 13. – С. 288-294. ISBN 978-5-6045120-7-4. Тираж 300 экз. (РИНЦ)
  • 2021
      • Гиревая Т.В., Скроб О.В., Скроб Л.Н. О разграничении понятий «метод», «методика», и «технология» как объектов современной педагогической науки// Вопросы педагогики, 2021. С 58-61
  • 2022
      • Глава в коллективной монографии: Дидактика перевода в сфере профессиональной коммуникации / С. А. Шилова, А.А. Сосновская, Д.А. Алексеева, Д.Н. Целовальникова, А.И. Матяшевская, Е.В. Тиден, С.В. Пыжонков, Т.В. Гиревая. – Саратов: Издательство Саратовского университета, 2022. – 152 с. ISBN 978-5-292-04729-2 (print). ISBN 978-5-292- 04730-8 (online). Тираж 100 экз. (РИНЦ)

Участие в конференциях

  • 2010: International Innovation Project «To Global Education – through the English Language».
  • 2010: Международная конференция «Cooperative Learning for ESOL Workshop».
  • 2010: Семинар Саратовской ассоциации преподавателей английского языка (SELTA) «Методические проблемы в преподавании английского языка как иностранного: сложности и достижения».
  • 2010: Региональная конференция «Methodological Challenges in Teaching English as a Foreign Language: Problems and Advancements».
  • 2011: Международная конференция «School of Future».
  • 2012: Х Международная конференция «Языки в современном мире».
  • 2018: Комплексное мероприятие в рамках межрегионального сотрудничества в сфере образования «Траектория развития личности: перспективные технологии в вопросах формирования универсальных способностей».
  • 2018: VI Саратовский областной медико-психолого-педагогический форум «Счастливая семья – основа страны».
  • 2019: Конференция «Pearson Summer School for Learning» по темам «Children and Exams – They’re Never Too Young to Start», «Putting the ‘X’ Factor into Exam Preparation», «Soft Skills for Success: the 21st Century Adult Classroom».
  • 2019: «Pearson Summer School 2019: Assessment Learning».

Преподаваемые дисциплины

  • Академический иностранный язык
  • Профессиональный английский язык
  • Мир изучаемого языка

Почетные звания, награды, поощрения

  • 2009: Победитель (первое место) в международной конференции «American Studies»
  • 2009: Победитель международного форума «Земля – планета молодых и талантливых»
  • 2010: Победитель международного инновационного проекта «To Global Education – through the English Language»
  • 2018: Диплом победителя на федеральном уровне во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогических работников, приуроченного к 130-летию рождения А.С. Макаренко, Экспертный совет по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии по развитию информационного общества Совета Федерации, при поддержке Министерства образования и науки РФ

Наука (интересы, конференции, аспиранты)

Научные интересы:

  • Проблемы межъязыковой интерференции
  • Региональные варианты английского языка
  • Социолингвистика