Сведения об образовании:

• 2023: Магистр по направлению 44.04.01 Педагогическое образование. Профиль: Иностранные языки в контексте современной культуры. Английский язык. ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского».
• 2022: Магистр по направлению 02.04.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем. Профиль: Технологии программирования. ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского».
• 2020: Бакалавр по направлению 09.03.04 Программная инженерия. Профиль: Разработка программно-информационных систем. ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского».
• 2020: Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык). ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского».

Повышение квалификации:

• 2025: Методист онлайн-курсов: расширенная программа, ООО «Нетология»
• 2023: Образование будущего, которое уже наступило: практикум для педагогов по применению ChatGPT и нейросетей, образовательная платформа SKLA

• Год начала работы в СГУ: 2017

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского:

• 2025 - наст.вр.: доцент, кафедра математического обеспечения вычислительных комплексов и информационных систем на базе филиала №2 в г. Саратов ООО "РНТ"
• 2023 - наст.вр.: преподаватель, кафедра английского языка и межкультурной коммуникации
• 2022 - 2024: ассистент, кафедра математического обеспечения вычислительных комплексов и информационных систем на базе филиала №2 в г. Саратов ООО "РНТ"
• 2019 - 2021: старший лаборант, Центр изучения народно-речевой культуры им. проф. Л. И. Баранниковой
• 2017 - 2019: старший лаборант, кафедра теории, истории языка и прикладной лингвистики

• • • Шилова С.А., Крючкова А.А. CHATBOTS: ARE THEY EFFECTIVE TEACHING TOOLS? (ON THE POTENTIAL OF USING CHATBOTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS) // Student Self-study Management in Foreign Language. – 2022. – № 5. – С. 220-224.
    • Батраева И.А., Шилова С.А., Крючкова А.А. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЧАТ-БОТ: ОСОБЕННОСТИ АРХИТЕКТУРЫ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ // Информационные технологии в образовании. – 2022. – № 5. – С. 23-27.
    • Батраева И.А., Крючкова А.А. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ФРЕЙМВОРКА ДЛЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ВЕБ-ПРИЛОЖЕНИЙ // Компьютерные науки и информационные технологии. Материалы Международной научной конференции. – Саратов, 2021. – С. 17-20.
    • Крючкова А.А. CREATION OF REQUIREMENTS SPECIFICATION FOR TEST FRAMEWORKS // Представляем научные достижения миру. Естественные науки. Материалы XII научной конференции молодых ученых. – Саратов, 2022. – С. 83-86.
    • Шилова С.А., Крючкова А.А. ЧАТ-БОТ КАК СРЕДСТВО КОНТЕКСТНОГО ОБУЧЕНИЯ // Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации. Научные исследования преподавателей и студентов факультета иностранных языков и лингводидактики СГУ им. Н.Г. Чернышевского / Под редакцией Г.А. Никитиной, Е.А. Максимовой. – Саратов, 2021. – С. 232-238.
    • Шилова С.А., Крючкова А.А. ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЧАТ-БОТОВ // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации. Материалы докладов XIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Саратов, 2021. – С. 389-393.
    • Батраева И.А., Крючкова А.А. АЛГОРИТМ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КАСТОМИЗИРОВАННЫХ ДИАЛЕКТОЛОГИЧЕСКИХ КОРПУСОВ ДЛЯ САРАТОВСКОГО ДИАЛЕКТОЛОГИЧЕСКОГО КОРПУСА РУССКОГО ЯЗЫКА // Информационные технологии и математическое моделирование (ИТММ-2020). Материалы XIX Международной конференции имени А.Ф. Терпугова. – Томск, 2021. – С. 447-449.
    • Шилова С.А., Крючкова А.А. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ЧАТ-БОТА КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПЛАТФОРМЫ // Организация самостоятельной работы студентов по иностранным языкам. – 2021. – № 4. – С. 232-236.
    • Шилова С.А., Крючкова А.А. ЭЛЕКТРОННЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ КОРПУСЫ И СПОСОБЫ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ В РАМКАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ // Языковые и культурные контакты: лингвистический и лингводидактический аспекты. Материалы V международной научно-практической конференции. – 2020. – С. 156-158.
    • Батраева И.А., Крючкова А.А. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ САРАТОВСКОГО ДИАЛЕКТОЛОГИЧЕСКОГО КОРПУСА // Языковое сознание. Речевая коммуникация. Материалы международной научной конференции, посвященной памяти профессора В. Е. Гольдина. – Саратов, 2020. – С. 369-371.
    • Батраева И.А., Крючкова А.А. АЛГОРИТМЫ ЖАНРОВО-ТЕМАТИЧЕСКОГО И ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО ПОИСКОВ ДЛЯ САРАТОВСКОГО ДИАЛЕКТОЛОГИЧЕСКОГО КОРПУСА РУССКОГО ЯЗЫКА // Информационные технологии и математическое моделирование (ИТММ-2019). Материалы XVIII Международной конференции имени А.Ф. Терпугова. – Томск, 2019. – С. 9-14.
    • Батраева И.А., Крючкова А.А. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИАЛЕКТОЛОГИЧЕСКИХ КОРПУСОВ // Компьютерные науки и информационные технологии. Материалы Международной научной конференции. – 2018. – С. 45-49.

• 2022: XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Информационные технологии в образовании».
• 2022: XI Всероссийская научно-практическая конференция «Организация самостоятельной работы студентов по иностранным языкам».
• 2021: X Всероссийская научно-практическая конференция «Организация самостоятельной работы студентов по иностранным языкам» .
• 2021: V Ежегодная научная конференция молодых ученых «Иностранные языки в контексте современной культуры».
• 2021: ХII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации».
• 2020: V Международная научно-практическая конференция «Языковые и культурные контакты: лингвистический и лингводидактический аспекты».