16-17 апреля в СГУ проходил большой научно-методический форум «Учитель в образовательной парадигме: личностный потенциал и социальные вызовы». В первый день работы состоялась панельная сессия Российской академии образования (РАО). Она была посвящена проблемам непрерывной подготовки школьного учителя: от психолого-педагогических классов к развитию компетенций молодого педагога.

Наш репортаж читайте в журнале «Наукоград»