11 июля в спортивно-оздоровительном лагере СГУ «Чардым» подошла к концу ознакомительная экологическая практика второкурсников биологического факультета, стартовавшая 6 июля. Молодые исследователи под руководством ассистента кафедры ботаники и экологии А.С. Беликова ежедневно проводили геоботанические исследования – в береговой зоне, степях, лугах и лесах.
Последние два дня смены были посвящены лесным и луговым исследованиям.
Главное отличие лесной практики от степной или луговой заключается в особенностях исследования фитоценоза растительного сообщества, который подразделяется на 3 яруса. Мы отдельно рассматриваем древостой, кустарниковый ярус и травяной. Исследование включает замеры того, насколько хорошо свет проходит через кроны деревьев, при помощи специального прибора – люксометра, а также определение возраста древостоя при помощи бурава Пресслера.
Бурение ствола – это самый безопасный для дерева метод определения возраста, ведь так его не нужно срубать, а получившееся отверстие без следа «заживает» всего за 2 года. Годовые кольца считаются на керне – тонкой «палочке», которую выбуривают из дерева специальным приспособлением.
Эта процедура также помогает определить состояние дерева. Темные участки керна обычно свидетельствуют о заболеваниях и процессах гниения. Ровный, однородный по цвету образец с естественным запахом – показатель здорового дерева.
После лесных экскурсий молодые исследователи изучали луговую растительность, зона произрастания которых находится прямо посреди лагеря. Отличие лугового и степного фитоценоза в том, что по весне луг заливается водой.
Из-за этой особенности вместе с водой могут появиться новые виды растений. И если в степи преобладали злаки, то здесь – нет, так как на лугу много влаги и солнца. Из доминантов мы видим ирис аэровидный, здесь идеальные для его произрастания условия – обилие влаги и солнечного света. И, конечно, увлажнение весной на разливе.
По сравнению с прошлым годом молодые исследователи обнаружили на лугу намного меньше цветущих растений. По словам руководителя практики, это может быть связано с тем, что зима была снежной, из-за чего и не смогли достаточно сформироваться некоторые виды. Ещё одна вероятная причина – отсутствие подходящих условий, в особенности нехватка солнечного света. Растительность водного фитоценоза, который будущие биологи изучали в первый день смены, как показали их исследования, также полностью не сформирована.
Зато доминирующий на лугу вид – ирис – уже прошёл стадию цветения. Большое количество цветов у этого вида в «Чардыме» можно было наблюдать в июне, а сейчас у него уже началось отцветание.
Моя бригада определила 23 вида растений на изучаемой площадке. После исследования мы заносим их в дневник практики. Для меня это уже вторая подобная практика – в прошлом году я проходила её в Хвалынске. Растения, которые мы находим на практике, отличаются, но встречаются и те, которые я уже изучала в Хвалынске.
Символическим завершением смены стал квест, который для участников провела команда выпускников факультета во главе с вожатой. По сюжету у молодых биологов пропал самый важный предмет – дневники практики. Чтобы вернуть их, студентам нужно было пройти через все станции и выполнить творческие задания.
Смена прошла очень продуктивно и спокойно – все студенты занимались поставленными перед ними задачами, нарушений дисциплины у нас не было. Молодые биологи каждый день проводили исследования, а в свободное время могли качественно отдохнуть, наслаждаясь природой.
После экологической практики студентов-биологов с 11 по 14 июля в лагере пройдёт «Смена актива», организованная совместными усилиями Волонтёрского центра, патриотического клуба «Я горжусь», Студенческого научного общества и команды «Твой Ход СГУ».
С расписанием других смен в «Чардыме» можно ознакомиться по ссылке:
