Студенты 1 курса профилей «Начальное и дошкольное образование» приступили к прохождению ознакомительной (полевой) практики, которая осуществляется под руководством доцента кафедры дошкольного и начального образования Е.В. Поповой. 

 Основной целью практики является применение на практике теоретических знаний, полученных студентами в ходе изучения дисциплины «Методика ознакомления младших школьников с окружающим миром», а также формирование и совершенствование умений полевых исследований, которые необходимы педагогу при организации уроков по предмету  «Окружающий мир» и проведении учебных исследовательских и экологических экскурсий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Во время практики студенты получают наглядное представление о различных природных процессах и их взаимосвязях в окружающем мире; изучают почвы и рельеф местности, гидрологические объекты – реку Хопер  и родник, луговое и лесное сообщество в Балашовском районе; проводят метеорологические и фенологические наблюдения; учатся ориентироваться в пространстве и на местности. Студенты исследуют влияние транспортных дорог на состояние растительного покрова и фауну лесного сообщества; собирают образцы гербарных и природных материалов; наблюдают за явлениями и объектами окружающего мира; определяют цветковые растения и изучают приспособленность растений к среде обитания. Особое внимание на практике уделяется вопросам экологии растений, животных  и их охраны, так как это обязательно поможет будущим педагогам в воспитании экологической культуры у подрастающего поколения, формированию бережного отношения к растительному и животному миру, необходимости их рациональному использованию и охране. Практика включает экологические акции «Чистый берег  реки Хопер» и «Сохраним наш лес!». Непосредственное общение с природой способствует эмоциональному и эстетическому восприятию студентами окружающего мира.