26 марта 2026 года на базе Научно-методического центра психологической и педагогической поддержки семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями СГУ имени Н.Г. Чернышевского, состоялся семинар в рамках проекта «Научно-практическая лаборатория по сенсомоторному развитию детей с ОВЗ», реализуемого совместно с ГАОУ СО «Центр образования "Родник знаний"».
В семинаре приняли участие ответственные исполнители проекта, педагоги-практики и студенты профильных направлений подготовки.
Юлия Викторовна Селиванова, заведующий кафедрой коррекционной педагогики Педагогического института СГУ имени Н.Г. Чернышевского, руководитель научного направления Саратовского НЦ РАО в СГУ, поприветствовала участников семинара, обозначив основные исследовательские инициативы университета в исследуемой проблематике.
Марина Дмитриевна Коновалова, руководитель Научно-методического центра психологической и педагогической поддержки семей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями СГУ имени Н.Г. Чернышевского, осветила теоретические аспекты разработки программ коррекции сенсомоторного развития детей с ОВЗ. В докладе подчеркивалась важная роль сенсомоторного развития в психическом и интеллектуальном развитии ребенка. Обосновывались основные направления и формы коррекционной работы с детьми с ОВЗ.
Людмила Леонидовна Васильева, доцент кафедры коррекционной педагогики Педагогического института СГУ имени Н.Г. Чернышевского, рассказала о системе мониторинга двигательного развития детей с ОВЗ. Ею были приведены данные о возможностях оценки эффективности коррекционной работы с помощью системы ключевых показателей развития двигательных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра и у детей с синдромом Дауна.
Альфия Рошановна Суркина, клинический психолог АНО ЦССАИ «Развитие», провела разбор кейсов в рамках разработки и апробации программы сенсомоторной коррекции для людей с синдромом Дауна, испытывающих трудности удержания равновесия. Были представлены результаты динамического изучения проблем сенсомоторного развития детей со сложными диагнозами в процессе реализации коррекционной работы. В ходе семинара проводилось совместное с слушателями обсуждение видеофрагментов занятий, иллюстрирующих типичные трудности детей и достигнутые результаты.
При подведении итогов семинара Наталья Николаевна Ивльева, заместитель директора «Центра образования «Родник знаний», подчеркнула эффективность сотрудничества в рамках реализации проекта «Научно-практическая лаборатория по сенсомоторному развитию детей с ОВЗ» и высказалась за расширение совместной работы, поддержав инициативу о создании учебно-методического пособия.
